なぜ女は昇進を拒むのか

卒論の要旨修正と授業×２の準備。


なぜ女は昇進を拒むのか―進化心理学が解く性差のパラドクス

授業の準備で読んだ本。とても面白く、そして、とても考えさせられる。ナカナカの厚みがあり所々飛ばしてしまったが。

昨今、雇用に際する性差別については厳しく批判されている。それは当然のことなのだが、それを達成するために、例えば、男女比をA：Bにする、などの数字のスローガンが挙げることがあるか、これは意味があるだろうか。

筆者は、膨大は科学データ（社会学的データから生理・神経学的データまで）に基づき、男性と女性には違いがあると主張する。

ざっくりまとめると、男性は攻撃的でリスクを好む一方、女性は共感性が高く対人との関係性を重要視する傾向がある。

そして、この性質は職業選択にも反映されるのかも知れない。色々な調査から、女性は男性比べて、職業選択に際して、報酬や権力を重要視しておらず、やりがいなどを重要視する傾向があるらしい。

また、イスラエルのキブツと呼ばれる実験的な集団では、階級や性別の差別を無くしているが、女性は対人的な職業（保育や教育）に就くことを好み、男性は農業などに従事する傾向があるという。

これらの研究成果は、本当の意味で男女が自由に職に就いた場合、職業ごとに男女の比率が異なることはむしろ普通である、ということを示しており、そして、それを無視して、比率ばかりに目を奪われると、むしろ、（多くの場合女性に）苦痛を強いる可能性があることを示唆している。

例えば、会社の幹部に女性の割合が少ないことが指摘されるが、そもそもそのような仕事を好む女性が少ないのであれば、数合わせて昇進させればその女性にとっては苦痛でしかないだろう。

当然のことながら、これらは科学的データから導き出されており、男女の中にも変異は存在している。つまり、女性でもリスクを負って挑戦する者もいれば、男性でも競争を嫌う者もいる。

本にも書かれているが、機会は男女に平等で与えられるのは当然であるが、それを利用するか、しないかは必ずしも均等ではないことを理解して、男女均等は考えなければいけないだろう。

読み込みが足りないので、誤解があるかも知れない。膨大な引用があるので、本当はきちんと読むべきなんだろうけど、、、とても興味深い本です。考え方が揺さぶられるオススメの一冊。

もくじ
１．男は弱い性？
２．読み書き障害の男性たち
３．理工系キャリアを離脱する女性たち
４．共感性という強み
５．オタクの復習
６．「父親」になりたかったわけじゃない
７．心に潜むペテン師
８．なぜ男性は競争を好むのか？
９．ターボチャージャー搭載
１０．パラドックスを超えて

数学II

センター試験は無事に終わった。

数学IIは、私の周辺でも難しかったという会話を良く聞いたけど、全国的に難しかったみたいだな。

一日中、立ち続けて腰が痛くなった。

今日は、卒論要旨の修正、新しい卒論や修論の相談、授業の準備など、、、終了。

センター試験の次の週末に卒論発表会は昨年と同じ日程か。去年は、月曜日に発表会の練習していたのか。今年は、明後日に初めての練習をするのだが、大丈夫かな。

修理

土日のセンター試験の準備で、本日の授業は全て休講、ということで静か。

修論の手伝いでワラジムシ類の採集を手伝ったついでに実験室の片付けにも手を出す。

スライドガラスを大量に入れておいたら壊れてしまった引き出し、

修理完了。

あと、来週に迫った卒論発表会用の要旨の修正とかして終了。

土日はセンター試験のお手伝い。受験生はもちろん大変なのだが、その受験生が公平に試験を受けられるようにと、お手伝い側にもかなりプレッシャーがかかる。

方位磁石

提出書類書き、ゼミ本読み、卒論相談などなど、盛りだくさんな一日、、、何をしたかあまり記憶が無い。

以前、調査に行って方位磁石が動かないことに気づいて、かなりビビったことがあった。やっと新しいのを購入。ただ、想像してたのと若干違う、、、。

やったことの無い

疲れた。

修論と卒論の修正、授業の準備、軽度の会議×２。

自分もやったことの無い実験で授業をしてみることに、、、

ダンゴムシ・ワラジムシの企画集会

論文を修正して、どうにか投稿へ。修論の一部だけど、私も解剖を半分担当したので共著でも問題ないでしょう。

Tanaka R., Karasawa S. (submitted)
Morphological variations of Mongoloniscus koreanus and M. vannamei (Crustacea, Isopoda, Oniscidea) relative to growth

受理されると良いけど。

その後は、水分卒論の修正と相談、そして、上記の修論の方を修正して終了。

３月の日本生態学会で、ダンゴムシ・ワラジムシの企画集会を行います。

日本のダンゴムシ関係者、ほぼ全員集合に近いので、是非、参加して下さい！

短縮授業

提出書類書き、授業の準備をしてから授業。

ネタの検討が足りず、大幅な短縮授業になってしまった。もう一ネタ加える必要がありそう。

歩行卒論と系統地理卒論の相談をしてから、提出書類書き終えて提出へ。確認してもらったところ、見事に間違いが発覚。研究室に戻って、再度、書き直して無事に提出。

一先ず落ち着いた。

来週の大学院生授業のネタを考えたり、PC内のファイルの整理とかをしてたら英文校閲が返ってきたので、少し修正して終了。