四肢類

午前
・論文書き
・学会業務

午後
・会議
・授業準備

極めて軽微の修正が指摘された原稿をすぐに返却。

先々月から悩まされ続けた、全動物を扱う授業も、資料作成は魚類まで終わった。

残すは四肢類。生態の話なら色々とできそうだが、分類の授業なので、どんな感じで進めようか悩ましい。